"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
МАРАФОН: 5 дней!
❤13-14 мая
28-29 мая❤
(Участие бесплатно)
"Быстрый вход в профессию преподавателя РКИ"
МАРАФОН: 5 дней!
❤13-14 мая
28-29 мая❤
(Участие бесплатно)
x

методы обучения рки - Страница 7

19 января 2019
В немецком языке порядок слов четко определен. Начинаю думать, а в русском?

18 января 2019
В чём разница между лексическими и синтаксическими фразеологизмами?

17 января 2019
Предложили взять группу из 6 учеников из разных стран. У меня опыт только с индивидуальными учениками. Группу брать страшновато)))) Хотелось бы услышать ваши советы!

16 января 2019
Можно ли обучать деловому общению с нуля?

15 января 2019
Нужны ли вообще студентам эти типы ИК? Или можно не забивать ими голову?

14 января 2019
Следует ли знакомить учащихся-нефилологов с русскими говорами (хотя бы просто продемонстрировать примеры) и на каком этапе?

13 января 2019
Ошибки. Иногда их так много! Что мне делать, исправлять каждую?

12 января 2019
Как лучше объяснить разницу между словами «целый» и «весь»?

11 января 2019
Почему мы говорим «алфавит», а буквы греческого алфавита называем «альфа» и «бета»?

10 января 2019
Как можно развить у студентов речевую догадку?

9 января 2019
Чем отличается обычный русский от русского делового общения? По каким учебникам заниматься?

9 января 2019
Некоторые особенности преподавания РКИ на начальном этапе в китайской аудитории.